IA: La preocupante asignatura pendiente

En un mundo cada vez más digital, la integración de la inteligencia artificial en las materias educativas y los programas universitarios se convierte en una necesidad apremiante.

Esto garantizaría que las futuras generaciones estén equipadas con las habilidades que demandan los nuevos tiempos. Sin embargo, esta transformación también pone de relieve la persistente brecha de género en las disciplinas STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas). Fomentar la igualdad de oportunidades en el acceso a estas áreas sigue siendo un desafío crítico que debe abordarse para aprovechar plenamente el potencial de la inteligencia artificial en la educación.

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